近日,掘進(jìn)二工區(qū)井下集控室與地面學(xué)習(xí)室里,一場(chǎng)別開生面的“翻轉(zhuǎn)課堂”火熱進(jìn)行。剛?cè)肼毜拇髮W(xué)生新工化身“技術(shù)小老師”,手把手指導(dǎo)老師傅學(xué)習(xí)智能設(shè)備操作、解讀數(shù)字化參數(shù)。這種“反向師帶徒”模式,為工區(qū)智能化建設(shè)注入新活力。

隨著智能化升級(jí),掘進(jìn)工藝全面轉(zhuǎn)型。經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅們?cè)谥悄芟到y(tǒng)操作、新規(guī)程落地等方面遭遇“本領(lǐng)瓶頸”。恰逢一批專業(yè)大學(xué)生新工入職,他們理論扎實(shí),僅用15天便熟練掌握智能設(shè)備操作與調(diào)試技能。工區(qū)順勢(shì)搭建18對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)平臺(tái),將作業(yè)面、檢修點(diǎn)設(shè)為課堂,開展一對(duì)一精準(zhǔn)教學(xué)。
課堂上,大學(xué)生新工將專業(yè)術(shù)語(yǔ)轉(zhuǎn)化為通俗易懂的“井下語(yǔ)言”,拆解操作流程;老師傅們放下資歷虛心求教,認(rèn)真記錄要點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月系統(tǒng)教學(xué),20名老師傅均實(shí)現(xiàn)智能設(shè)備獨(dú)立操作,能精準(zhǔn)完成參數(shù)調(diào)試與故障排查,成功從“傳統(tǒng)技工”升級(jí)為“智能技工”。
教學(xué)相長(zhǎng),大學(xué)生新工在教學(xué)中彌補(bǔ)了實(shí)踐短板,老師傅們也傾囊傳授現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。如今工區(qū)形成新老互學(xué)濃厚氛圍,數(shù)字化支護(hù)等新工藝全面推廣,小班掘進(jìn)進(jìn)尺提升7%以上,安全保障系數(shù)大幅提高。(供稿:寇培鑫)