“李老師,我執(zhí)飛的無人機(jī)登上央視了!”
3月6日清早,陜煤地質(zhì)高級(jí)技校無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)課程教師李少棟手機(jī)上收到來自2023級(jí)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)班學(xué)生王子龍的消息。點(diǎn)進(jìn)鏈接,他的視線立馬被屏幕上飛舞的蒼勁龍形與翩躚鳳影所吸引。

這場(chǎng)名為“飛天龍鳳”的表演,一場(chǎng)亮相于元宵活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的人聲鼎沸中,另一場(chǎng)舞動(dòng)在黃土高原靜謐的悠悠飛雪下。兩條兼具“文化味”和“科技感”的表演視頻分別經(jīng)人民網(wǎng)和央視新聞轉(zhuǎn)載,獲得了數(shù)十萬的瀏覽量。
“這次能圓滿完成執(zhí)飛任務(wù),除了同事們的配合,更多得益于在校期間錘煉的扎實(shí)專業(yè)技能?!闭劦竭@次的實(shí)力“出圈”,這位日常總是專注于技術(shù)的年輕人有些靦腆,與他在執(zhí)飛中面臨低溫、風(fēng)雪等惡劣戶外環(huán)境時(shí)沉著果斷的操作形成鮮明對(duì)比。
在校期間,王子龍勤學(xué)苦練、精益求精,憑借扎實(shí)的理論功底與嫻熟的實(shí)操能力嶄露頭角,先后獲得西安市2025年高技能人才職業(yè)技能競(jìng)賽無人機(jī)駕駛員賽項(xiàng)第一名、2025年金磚國家職業(yè)技能大賽無人機(jī)操作賽項(xiàng)西北選拔賽二等獎(jiǎng)等佳績(jī)。實(shí)習(xí)時(shí),他憑借在校積累的專業(yè)實(shí)力順利進(jìn)入西部航空科技(甘肅)有限公司,擔(dān)任無人機(jī)教員,身兼教學(xué)、表演與技術(shù)保障等多重職責(zé),既培育行業(yè)后備人才,又深耕飛行表演一線,實(shí)現(xiàn)了從校園技能尖兵到職場(chǎng)獨(dú)當(dāng)一面專業(yè)人才的蛻變。
王子龍的快速成長并非偶然,背后是高級(jí)技校深耕專業(yè)建設(shè)、扎實(shí)推進(jìn)工學(xué)一體化人才培養(yǎng)模式改革的有力支撐。作為中職院校中較早開設(shè)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的院校,高級(jí)技校于2016年被人社部確定為無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)工學(xué)一體化課程教學(xué)改革試點(diǎn)院校,參與了該專業(yè)國家技能人才工學(xué)一體化課程方案和標(biāo)準(zhǔn)的制定,開發(fā)的教材在2023年已在全國技工院校印發(fā)使用。此后,高級(jí)技校持續(xù)推進(jìn)專業(yè)建設(shè),目前建有多旋翼無人機(jī)視距外飛行、無人機(jī)維護(hù)與保養(yǎng)、無人機(jī)檢測(cè)與維修3個(gè)工學(xué)一體化學(xué)習(xí)工作站,建有無人機(jī)模擬飛行、無人機(jī)裝調(diào)檢修、無人機(jī)植保、無人機(jī)測(cè)繪和數(shù)據(jù)處理、室外飛行測(cè)試5個(gè)實(shí)訓(xùn)室,擁有各類無人機(jī)300多臺(tái)?,F(xiàn)在,無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)已經(jīng)成為高級(jí)技校的一張“金名片”,每年吸引著近百名學(xué)子報(bào)名。
除無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)外,高級(jí)技校的新能源汽車檢測(cè)與維修、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、健康與社會(huì)照護(hù)、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用5個(gè)專業(yè)也先后入選全國技工院校工學(xué)一體化專業(yè)名單。多專業(yè)協(xié)同發(fā)展的背后,是學(xué)校緊扣低空經(jīng)濟(jì)、銀發(fā)經(jīng)濟(jì)、新能源等產(chǎn)業(yè)發(fā)展,超前對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求的前瞻布局。
謀劃新賽道的同時(shí),高級(jí)技校著力打造高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái),校內(nèi)建有無人機(jī)裝調(diào)檢修、無人機(jī)測(cè)繪操作員、鉆探、電工等9個(gè)賽項(xiàng)的省賽、國賽項(xiàng)目集訓(xùn)基地,以及汽車技術(shù)、健康與社會(huì)照護(hù)、信息網(wǎng)絡(luò)布線3個(gè)項(xiàng)目的世賽集訓(xùn)基地,為多專業(yè)學(xué)生提供了對(duì)接行業(yè)最高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)訓(xùn)環(huán)境。
“我們堅(jiān)持‘以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促建’理念,構(gòu)建起理論教學(xué)、實(shí)訓(xùn)操作、技能競(jìng)賽、校企聯(lián)動(dòng)四位一體的培養(yǎng)模式,將企業(yè)工作過程與學(xué)校教學(xué)過程深度融合?!备呒?jí)技校黨委書記、校長李若飛介紹,這一培養(yǎng)模式讓學(xué)生在校期間就能精準(zhǔn)掌握行業(yè)核心技能,實(shí)現(xiàn)從校園學(xué)習(xí)到企業(yè)實(shí)踐的無縫銜接,為其邁入職場(chǎng)、勝任崗位奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
此外,高級(jí)技校按照省賽、國賽、世賽標(biāo)準(zhǔn)有效開展校內(nèi)“技能比武”,師生技能水平顯著提升,近五年,59名師生在市級(jí)以上技能大賽獲獎(jiǎng),其中國賽獲獎(jiǎng)11項(xiàng),育人水平贏得家長、企業(yè)和社會(huì)的廣泛好評(píng)。
空中龍鳳騰飛,這場(chǎng)校企攜手的“龍鳳配”仍在繼續(xù)上演。下一步,高級(jí)技校將繼續(xù)落實(shí)立德樹人根本任務(wù),加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),深化產(chǎn)教融合、校企合作,著力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,助力更多學(xué)子在各自專業(yè)領(lǐng)域錘煉本領(lǐng)、綻放光彩,以專業(yè)之才賦能產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,以青春之力書寫新時(shí)代技能人才的奮斗篇章。(供稿:鐘明杰)